Мы рады снова приветствовать вас в нашей творческой лаборатории. Мы - это творческое объединение педагогов с современным взглядом на процесс образования дошкольников. Здесь вы сможете ознакомиться с новым, интересным опытом работы по направлению - духовно - нравственное и патриотическое воспитание детей.
«Реализация технологии «Онлайн-экспедиция» в образовательной деятельности старших дошкольников - Кукушкина Елена Александровна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 374» г. о. Самара
«Культурное наследие Китая. Театр теней» - Погорелова Наталья Петровна, учитель-дефектолог; Подкопаева Татьяна Евгеньевна, учитель-дефектолог; Чернухина Ольга Александровна, учитель-логопед; Загайнова Анна Владиславовна, учитель-логопед; Чугунова Татьяна Валентиновна, педагог-психолог; Верекина Елена Николаевна, старший воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 334» г. о. Самара
Квест-игра «По следам подвижных игр народов Самарского края» - Дмитриева Елена Олеговна, старший воспитатель; Хасанова Ленара Марсилевна инструктор по физической культуре; Белова Анастасия Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 315» г. о. Самара
С видео можно ознакомиться по ссылке:
Квест-игра «По следам подвижных игр народов Самарского края»
«Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ средствами русского детского фольклора Самарской области» - Кондратенко Елена Александровна, музыкальный руководитель; Фомина Ольга Ильинична, музыкальный руководитель; Мушенок Юлия Алексеевна, педагог-психолог, МБДОУ «Детский сад № 365» г. о. Самара
«Использование
техники сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста» - Устюжанинова
Елена Николаевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и
социальной психологии, зам. декана психолого-педагогического факультета СФ ГБОУ
ВПО МГПУ; Авачева Елена Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №
463» г. о. Самара
«Как выбрать хорошую историю для использования метода «сторителлинг». Самодельные кубики для сторителлинга»- Тихонова Ольга Александровна, учитель-дефектолог; Федосова Лилия Вениаминовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 463» г. о. Самара
«Использование техники сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста»
«Реализация технологии литературное караоке в проектной деятельности дошкольного учреждения» - Санникова Наталия Александровна, музыкальный руководитель; Ефимова Анастасия Николаевна, педагог-психолог; Андрюшина Наталья Николаевна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад № 395» г. о. Самара
«Реализация технологии литературное караоке в проектной деятельности в дошкольном учреждении»
«Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города средствами современных образовательных технологий» - Князева Татьяна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 264» г. о. Самара
«Социальное партнерство как средство амплификации этнокультурного воспитания дошкольников» - Денисова Елена Вячеславовна, старший воспитатель; Асадуллина Елена Александровна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 149» г. о. Самара.
«Школа юного экскурсовода, как средство приобщения дошкольников к познавательно-краеведческой деятельности» - Бикаева Наталья Викторовна, воспитатель; Чеснокова Наталья Константиновна, воспитатель ДО МБОУ Школа № 57 г. о. Самара
«Применение технологии «Путешествие по «реке времени» для формирования исторических представлений у старших дошкольников с ОНР» Семёнова Татьяна Геннадьевна, учитель-логопед; Благодарова Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 46» г. о. Самара
«Приобщение старших дошкольников к историческому прошлому родного края» - Васильева Алевтина Сергеевна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад № 46» г. о. Самара
